Як не просто розвивати креативний потенціал учнів, а й вчити їх захищати та реалізовувати свої ідеї?

 

Академія інтелектуальної власності ІР офісу запускає новий спеціальний проєкт “Ключ до інноваційної освіти: впровадження основ інтелектуальної власності у середню освіту”.

 

Його мета – розвинути правову культуру та підвищити рівень знань в сфері інтелектуальної власності учасників освітнього процесу. Зокрема надати можливість отримати знання та навички з ідентифікації об’єктів інтелектуальної власності, розуміння особливостей набуття, здійснення та комерціалізації IP прав, а також їх захисту та запобіганню контрафакції та піратству.

 

Проєкт реалізовуватимуть у 8 етапів протягом 2024-2026 років:

 

 

Для кого?

 

Проєкт орієнтований на вчителів закладів середньої освіти, в навчальні предмети яких можуть бути інтегровані знання з основ інтелектуальної власності.

 

Чому це важливо?

 

Інтеграція основ інтелектуальної власності у навчальні предмети допоможе учням зрозуміти, як захищати свої ідеї, трансформувати їх у реальні проєкти та успішно впроваджувати у життя. Для вчителів це можливість доповнити свої уроки актуальними матеріалами, розробленими відповідно до сучасних освітніх стандартів.

 

З початку вересня триває опитування вчителів щодо обізнаності про інтелектуальну власність у школах (воно все ще триває і долучитись можна за посиланням). Тільки за місяць в анкетуванні взяли участь понад 8500 освітян, що свідчить про те, наскільки ця тема є важливою.

 

Аби допомогти як освітянам, так і учням, IP Aкадемія розпочинає проєкт “Ключ до інноваційної освіти: впровадження основ інтелектуальної власності у середню освіту”.

 

За результатами проєкту планується:

 

• розробити навчальні матеріали для інтеграції основ інтелектуальної власності у навчальні предмети, такі як: “Мистецтво”, “Українська мова”, “Українська література”, “Етика”, “Медіаграмотність”, “Інформатика” та інші;

 

• інтегрувати теми з основ інтелектуальної власності у дисципліни “Правознавство” та “Громадянська освіта” для вивчення базових понять;

 

• розробити міні-курс для старшокласників з основ інтелектуальної власності, який можна використовувати під час підготовки до творчих конкурсів та проєктної роботи;

 

• створити матеріали для позашкільної роботи, зокрема для факультативів, гуртків, виховних заходів і тематичних тижнів, присвячених медіаграмотності, академічній доброчесності, інтелектуальній власності тощо;

 

• запустити Менторський проєкт зі школами-партнерами.

 

Як доєднатися до проєкту?

 

З 1 вересня 2025 року ваша школа може стати частиною цього освітнього проєкту. Якщо ви зацікавлені та готові долучитися до пілотного проєкту, сконтактуйте з представниками IP Академії електронною поштою: ip.academy@nipo.gov.ua.

 

Запрошуємо освітян і всіх зацікавлених стати частиною цього важливого етапу в розвитку освіти!

 

Читайте також:

 

Рівень знань про IP у школах: запрошуємо вчителів пройти опитування

 

“Мавка. Лісова пісня”: переосмислення літературної спадщини та інтелектуальна власність (презентація уроку)