Preloader Image
office@nipo.gov.ua
  • Українська
  • English
  • Як формувати у школярів повагу до інтелектуальної власності: гайд для вчителів “Think. Create. Respect IP”
    28 Січня 2026 Коментарів немає Олексенко Олексій

    Як формувати у школярів повагу до інтелектуальної власності: гайд для вчителів “Think. Create. Respect IP”

     

    Формуємо повагу до інтелектуальної власності у школярів разом – департамент “Академія інтелектуальної власності” УКРНОІВІ презентує чергове освітнє видання.

     

    IP Academy випустила гайд для освітян “Think. Create. Respect IP: як формувати у школярів повагу до інтелектуальної власності”. Він допоможе педагогам, які працюють із дітьми та шукають прості й доречні способи говорити в навчальному процесі про авторство, відповідальність і повагу до творчих робіт – власних і чужих.

     

    Цей гайд є базовим: він описує основні правила для школи, які допоможуть виховати відповідальних творців. Наступні матеріали буде деталізовано за окремими напрямами навчання та навчальними предметами.

     

    Гайд складається з таких розділів:

     

    • Шкільний етап у траєкторії навчання впродовж життя

     

    • Вікова траєкторія інтеграції знань про інтелектуальну власність: теми, предмети, навички

     

    • Чотири обов’язкові правила для закладів середньої освіти

     

    • Поради для вчителів: застосування знань у щоденній шкільній практиці

     

    • Екосистема підтримки набуття знань та навичок з інтелектуальної власності

     

    • Соціальний ефект і результати інтеграції інтелектуальної власності в навчальні предмети закладів середньої освіти

     

    Переглянути та завантажити гайд можна за посиланням:

     

     

    У виданні зібрано практичні рекомендації та поради, що допоможуть вибудувати зрозумілий підхід до теми без перевантаження теорією:

     

    • що і в якому віці варто пояснювати дітям про інтелектуальну власність;

     

    • в які навчальні предмети можна інтегрувати різні питання про інтелектуальну власність;

     

    • які звички відповідального творця необхідно розвивати у щоденній навчальній практиці.

     

    Про інтеграцію IP знань в освітню програму

     

    Важливо памʼятати, що інтеграція знань про інтелектуальну власність у навчальні предмети закладів загальної середньої освіти потрібна не для створення окремої навчальної дисципліни, а для того, щоб доповнити навчання практично орієнтовними навичками.

     

    Формування таких компетентностей сприяє розвитку у дітей здатності до творчої самореалізації, дотримання принципів академічної доброчесності, безпечної та відповідальної роботи з контентом, а також вміння представляти власні результати інтелектуальної діяльності.

     

    Читайте також:

     

    Як перетворити наукову ідею на успішний високотехнологічний бізнес: гайд IP офісу про академічні спін-оффи

     

    Як заохотити дітей до творчості та навчити захищати її: гайд для батьків та освітян від IP Academy

    Олексенко Олексій
    Олексенко Олексій
    administrator

    Коментарів немає